4 月 8 日下午，学校关工大讲堂特邀当代著名教育学专家成尚荣先生来校讲学，为师生带来了一场精彩的弘扬教育家精神的专题讲座。校关工委常务副主任徐书华，副主任何国萍、谭伟、李再民，教育科学学院党委书记向发意，学校200余名师生代表以及部分在长中小学负责人参加讲座。讲座由教育科学学院承办，教育科学学院长刘铁芳主持。

成尚荣以 “弘扬‘教育家精神’，重构教师专业发展” 为题，围绕弘扬教育家精神的方法论，从精神的崇高性、文化的渊源性、科学的规律性、生活的扎根性以及风格的多样性这五大视域展开深度解读。在阐述道德教师视域时，成尚荣剖析了道德教师的内涵，提出道德教师应深刻理解道德教育价值、具备高尚道德品格、以道德方式教学并实现道德教育与学科教学融合，为教师践行道德教育提供指引。他还从中国古典诗词的 “格律、格局、格调” 中汲取智慧，鼓励教育工作者构建宏大格局，提升人生与教育境界。同时强调教师要抵制惰性、惯性、局限性和平庸性，通过阅读提升自我，适应教育发展需求，并在学科教学中以教育家精神重构教育实践。他列举陈鹤琴、杨绛等教育家的典型事迹，生动诠释了教育家以教育为家、以国为家的伟大情怀，让师生们切实感受到教育家精神紧密贯穿于教育实践。

刘铁芳在总结中指出，教育的核心是人格的唤醒与传承，教师应将教育家精神融入日常教学。成老师的讲座为师生树立了教育家精神的典范，加深了大家对教育家精神的理解，激发了师生对中国教育学领域的探索热情。其传递的教育理念和精神，将持续推动师生在教育道路上不断前行，助力教育强国事业高质量发展。

附成尚荣简介：

成尚荣，1941年出生，当代教育学家，研究员，原国家督学、江苏省教科院所长，教育部基础教育课程改革指导组专家、中小学教材审查专家，明远教育书院学术委员会委员、香港中文大学（深圳）当代教育研究所高级研究员。

供稿：教育科学学院

编辑：如愿

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